加拿大4年陪读生涯

前言：

Amy是中国精英律师，4年前依然放弃了国内如日中天的事业，陪儿子留学加拿大。

陪读这4年，她不仅培养出优秀的儿子，更在自我成长的道路上不断前行。转学签上了College，并以优秀成绩毕业拿到加拿大工作签证。

她平时乐于助人，做社区义工，积极融入社会，去帮助身边需要帮助的人，真正做到同孩子一起成长，增加了生命的色彩和宽度。

作者：Amy Zheng

2020年注定要成为我生命中不平凡的一年。我原本对这一年的期待仅仅是因为儿子要在这一年要满十八岁，要进入大学。也意味着我四年的加拿大陪读生活终将要结束，我和儿子都将开启新的人生阶段。

庆幸的是这场席卷全球的疫情并没有影响加拿大各个大学的新生录取工作，也感恩儿子在加拿大疫情爆发初期就早早收到了他一直以来的Dream School多伦多大学Rotman商学院的offer，这可能是我们全家在疫情期间最好的安心剂了。

现在回想起来，四年前我在出发前半个月才交接完手头的工作，然后匆匆打点行装登上来加拿大的飞机真的是有些莽撞。那其实是我和儿子第一次入境加拿大，提前我也并没有做太多的攻略和考察。

“决定了就去做，困难都会解决的。”这也许就是一直以来我潜意识的信念吧。

四年时间足以改变很多，它让儿子从那个以前跟在屁股后面的小小少年长成了现在我时时需要仰仗依赖的一米八多的大小伙子。

总有人问我：

要不要让孩子出国留学?

应该什么时候出国?

该不该陪读?

……

这些问题真的很难回答，每个孩子都是不一样的，每个家庭的情况也不一样。别人家的经验也许对你来说仅仅只是个参考，并不能借鉴。

就我们家而言，我们一家三口从来没有因为这个决定而后悔过。

儿子自然就不用说了，加拿大的高中相比国内高中要轻松很多。这让他有了更多的时间做自己喜欢的事情，参加学校乐团，和朋友组建小型乐队，组装电脑，跟同学一起创建俱乐部，甚至偶尔会瞒着我通宵打打游戏……。这些也许都是国内高中生所无法企及的。

加拿大的教学更注重社会实践和多方面能力的培养，课程中经常会安排小组作业，小组中每个成员的表现都会影响你的成绩，这是培养团队合作能力的很好方式；Presentation要求学生对课程的某个专题做出独立的调研，制作PPT，并在课堂进行演讲，这也是对学生调研、表达能力的极好锻炼。

当然，也不能否认在基础知识的掌握方面，加拿大的高中肯定不如国内高中扎实。虽说当妈的我偶尔也会因为这个问题内心有些许遗憾，但每每看到儿子一脸真诚阳光的笑容，看到18岁的儿子每次下楼梯还要从最后几级蹦下来，心中便释怀了。人生还很长，也许保持学习的欲望和热情才是更重要的。

四年来不仅仅是儿子得到了成长，我也取得很大的收获。

犹记得刚来加拿大时的无助和迷茫。语言不通，没有车，在地广人稀的加拿大一件很小生活琐事都足以给我造成很大的困扰。

第一次购物去哪个超市？

第一次坐公交如何投币？

第一次打车，

第一次加油，

第一次洗车，

每一个第一次对我来说都是一个挑战。

幸运的是我们身处信息时代，网络信息的发达帮我们解决了很多困难和问题。再加上朋友的帮助，我很快考取了驾照，买了车，我和儿子的生活也终于进入了正轨。

生活安定下来后让我有更多时间接触社会并开始重新拾起英语，陪读的第二年我自己成功的申请了一所College，把身份从陪读转变为留学生。

在接下来的两年里，对我和儿子都是挑战，我因为自己要上学已无暇顾及儿子，早上儿子还没起床我已出门，晚上我挑灯夜读。

有时真有些恍惚，到底是我来留学，还是儿子来留学的？

我的学生身份确实让儿子享受了陪读的待遇，儿子因此入读了离家更近的著名高中Bayview Secondary School。儿子转入这所高中后状态也越来越好，身边交往了几个投缘的朋友。我和儿子基本进入了同一屋檐下的室友关系，平时都是各忙各的。

12年级儿子要申请大学了，对他而言申请是一项挑战，当然没有任何申请经验，也不懂申请大学的技巧，而且加拿大12年级突然学业繁重又要拿出理想的成绩申请大学，这一切都让我和先生感觉到必须找专业的机构帮他做大学申请规划，我毫不犹豫的想到了我的朋友Helen Gu，她一直从事留学生教育工作，特别是精通学业规划和大学申请。